用纪录片生与死的教训对生命的新认识--关于母亲
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在2020年新提案的真实形象大会上,生死课成为最大的赢家,获得了金奖、最受欢迎的建议书奖和央视在线苗木记录原始支持奖。

这篇文章是从新提案转来的

导演:李珂梁/制片人方欣

检讨现场建议

由于疫情的影响,导演李珂·梁未能出席会议。制片人方欣参加了现场提案会议,并代表导演讲述了她的故事。

在她学习的第一年,为了让她专心读书,她的家人选择把她藏起来,她的母亲可以随时离开。在寒假期间,这家人为了同样的原因把爷爷的死和葬礼都藏起来了。这一切不仅使她感到震惊、困惑、愤怒和困惑,而且还与这些情绪交织在一起,她现在不知道该怎么办,需要照顾两个姐姐,为父亲分担家务,并珍惜每天与母亲分担家务的每一秒。导演决定拿起相机安静地录下来。这些珍贵的形象使家庭努力工作,并积极地在生活中找到新的意义。

目前,这部电影主要由导演和制片人制作,同时也积极寻找有兴趣的合作伙伴加入他们完成拍摄。他们希望通过这部电影能够让更多的家庭在面对生死抉择时,更加勇敢,除了沉默的决定外,还能重新认识自己,认识自己最亲近的人!

现场,Q/AM/a;链接;链接

Q张煦(中央广播电视总台影视纪录片中心社会现实节目组):

首先,我认为这部电影的片名很好,中国人一直缺乏死亡教育,这部电影通过一个非常个人化的生死记录,是很有价值的。目前,从花儿的角度来看,可能更多的是一种心理状态的表达,想知道整个75分钟的故事是如何组织的吗?

导演仍然有一些没有回来弥补的场景。她的母亲已经去世一年了,她还会回来和家人进行另一次谈话。根据死亡教育家沙茨维斯伯格的客观态度,她将重新认识生命,理解生死的主题。

我认为这个话题很好,创意团队应该坚持做,用真实的形象来记录,对家庭来说是非常宝贵的,因为社会也是非常有意义和有价值的。

影片的情感集中很强,刚才评委说有几个问题。如果你做了一个医院级的故事片预算需要重新考虑,是否有更好的内容细节支持这个故事的前提下,故事片,我期待着如何设计故事结构。此外,如果将死亡教育工作者的态度纳入故事,可能会对故事本身产生干扰,因此建议重新考虑这方面的问题。大象非常愿意参与拍摄,死亡故事是关于生命的一个非常重要的课程,我们建议在所有拍摄细节的基础上考虑如何讲述这个故事,我认为这将是一个非常感人的教训!

身份证:pjw-纪录片

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用形象和文字来关心普通人的生活

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