创作方案分为四大类:第一,电影声调2,创意构思3,过渡元素4,框架分析。
第一类
1.表达形式:
2D动画+高清实景+特效包装合成
二、电影和音乐风格:
电影的轻松愉快的气氛和欢快的音乐使整部电影令人赏心悦目
3.视觉风格:
在影像制作中,电影注重细节描写,追求每一个场景的圆化,给观众一种流畅、灵活的感觉,充满节奏的编辑语言贯穿于音乐之中,使人们在阅读后,同时对企业有一个深刻的记忆点,对企业有着潜移默化的理解。
第二类
一开始,校园的外部环境可以用动画的形式展示(注:一开始就能吸引家长和孩子的目光)。影片用现场拍摄的方法逐一展示了公司的实力、幼儿园的特色和老师。电影的结尾也是一部轻松愉快的二维动画。
第三类
动画片开始时,一个小男孩扔了一架纸飞机(注:纸飞机代表孩子们纯洁的心灵飞进了学校)。在电影中,纸面被用作转移场,飞越学校大门,飞越操场,飞到教室,等等。
第四类
整部电影应突出多元智能(以儿童为中心):持续的教师培训,多元学习情境的主题教学,国际化。此外,影片还应突出幼儿园的特点。
时光相聚,停留在经典雕刻时代,实现梦想
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